Un grupo de alumnos y alumnas de 4°ESO junto a sus profesoras están participando en el proyecto Erasmus+“Politics and Public Sculpture” que está teniendo lugar durante esta semana en Praga.El objetivo del proyecto, en el que participan alumnos de Praga, Lyon y Madrid, es analizar 
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Un grupo de alumnos de tercero y cuarto de la ESO han viajado a Bruselas para terminar el proyecto Erasmus+ FEEL. Se culmina así 3 años de trabajo donde 30 alumnos del colegio han tenido la oportunidad de participar en sus diferentes actividades y movilidades. Como 
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Dando continuidad al programa ERASMUS+ FEEL, un grupo de 7 alumn@s de 4º ESO se han desplazado a Mortagne-du-Nord, localidad del norte de Francia la semana del 29 de enero al 4 de febrero. Acompañados por César Miguélez y Loli Bermejo han llevado a cabo 
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Cada año, el día 3 de Diciembre, día de la discapacidad, el colegio realiza una reflexión sobre la diversidad, las necesidades individuales y sobre la construcción de un mundo más inclusivo, amable y justo en el que cada persona se desarrolla plenamente, tenga o no 
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5 estudiantes de primero de bachillerato se han desplazado a  Varsovia (Polonia) en una nueva movilidad del Proyecto Erasmus+ FEEL. Durante una semana han participado junto a sus compañeros/as de otros países de una agenda cultural que incluía la visita a lugares emblemáticos de Varsovia (como el Museo del pueblo Judío o su reconstruido 
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Las últimas semanas El Colegio Tres Olivos ha sido anfitrión de los diferentes programas ERASMUS+ . Por un lado durante 2 semanas nos visito un grupo de alumnas de Formación Profesional de la Escola Profissional Cior de Vila Nova de Famalicão (Portugal) para conocer nuestra 
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Durante la semana del 4 al 7 de abril nos han visitado del instituto italiano ISII G. Marconi un grupo de alumnos y alumnas de Formación Profesional para realizar un periodo de observación dentro del programa Erasmus+.8 alumnos y alumnas de la sección técnica de 
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El proceso de internacionalización del colegio Tres Olivos comenzó hace más de 15 años con los primeros programas Comenius e inclusión educativa. La FP impulsó la Formación en Centro de Trabajo en el extranjero y el intercambio de experiencias entre profesorado consiguiendo la primera acreditación 
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El SEPIE ( Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) ha concedido la acreditación a nuestro proyecto Erasmus en la ESO/Bachillerato. Esta acreditación completa en secundaria la ya concedida en FP anteriormente reconociendo e impulsando la labor realizada por todo el equipo pedagógico para 
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Dentro de los proyectos europeos del colegio también promovemos las movilidades del profesorado. En esta ocasión dos profesoras del CFGM de Técnico en Farmacia y Parafarmacia han viajado a Serbia a realizar un periodo de observación (job shadowing) para conocer un centro que imparte un ciclo formativo similar especializado en formulación y 
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